秋_小学作文
秋
渐渐地，天气不再骄阳似火，秋天赶跑了令人心烦意乱的蝉叫声。田野透出一丝清凉的风，抚摸着我的脸颊，风中还夹着一丝悠悠的气息。小溪里，一汩汩清泉缓缓流淌，四下的庄稼树木也随风摇荡。啊！秋天终于来了。
清晨，走出门，一阵扑鼻的芳香在空气里回荡，沿着香气走在小路上，路两旁，一簇簇野菊花随风摇曳。黄的、橙的、红的、粉的，五彩斑斓，宛如夜空中绽放的烟花，闪闪发亮。
小草也逐个脱下绿褂子，露出里面的黄衣裳。放眼望去，草地上一片绿，一片黄，为田野穿上一件条纹花衣。小蚂蚱在草丛间笑着，闹着，欣欣然地蹦来蹦去，迎接秋的到来。
苹果在树上朝人们露出灿烂的笑脸，石榴也不再板着脸，亮出了整齐的大白牙；荔枝胖得连衣服都撑破了，露出了白嫩光滑的肚皮；它们被强健有力的大树支撑着，三个一群，五个一伙，微笑着朝人们招手。高粱们你不让我，我不让你，鼓着通红的脸，争先恐后地发表各自的意见。而稻子呢，早已被逗得笑弯了腰。
嘀嗒，嘀嗒，天空中下起了小雨，滴落在房顶上，石头上。如同一个个优美的音符，跳跃出一段轻快的旋律。雨渐渐大了，哗啦哗啦地下着，由轻快的旋律变成了动感的摇滚乐。组合在一起，形成一曲动听的乐章。雨停了，空气中散发出泥土的清香，露珠把叶子点缀的闪闪发亮。抬头仰望天空，云岭上掠过一群飞鸟，还不时有雁群迁移远方。
秋天，像一位仙女，用轻飘飘的衣袖拂去炎炎夏日，捧着香甜的果实奉献人间。秋天，带来一片气派的金黄，还带来了人们丰收的喜悦。
【范文吧_小学作文指导：读后感怎么写好？】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。范文吧要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭[1] [2] 下一页
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